Buenos días muchachos, les dejé en el blog de la Unefa , unas láminas sobre material complementario de Tratamiento de contaminantes y remoción.
Saludos,
Profe
lunes, 26 de julio de 2010
ING.AMBIENTE-PTQ: Debate sobre Impacto Ambiental
Buenos días, efectivamente Ninno, lo podemos ver desde dos puntos de vista que discutiremos esta tarde.
Saludos,
Profe
Saludos,
Profe
Debate sobre Impacto Ambiental
Muy buenos días estimada profesora Zulky y compañeros de sección y de carrera. Hoy corresponde para la sección I-001-N un debate sobre Impacto Ambiental que en mi modesto punto de vista podemos asumirlo desde dos vertientes, la primera es negativa, pues las actividades industriales y mas bien del humano como tal, producen consecuencias que son lamentables para la flora, la fauna, el agua y en fin al sano equilibrio que debería tener la naturaleza, no obstante, un segundo enfoque es positivo, dado que aborda todo aquello que podemos hacer para revertir, frenar o cambiar los efectos negativos causados por las referidas actividades; lo cual es una razón de peso para cursar materias como Ingeniería del Ambiente, pero dejemos adelantos e iniciemos en aproximadamente 8 horas y 15 minutos el debate que nos corresponde. Ninno Marning Rodríguez O., sección I-001-N, aula 17.
miércoles, 21 de julio de 2010
Asistencia semana 16,seccion 003
Buenas tardes, por favor colocar como recibido la información dejada en el blog de la Unefa.
Saludos,
Profe
Saludos,
Profe
Asistencia semana 16,seccion 002
Buenas tardes, por favor colocar como recibido la información dejada en el blog de la Unefa
Saludos,
Profe
Saludos,
Profe
Asistencia semana 16,seccion 001
Buenas tardes, por favor colocar como recibido la información dejada en el blog de la Unefa.
Saludos,
Profe
Saludos,
Profe
lunes, 12 de julio de 2010
ING.AMBIENTE-PTQ: Tres videos listos
ING.AMBIENTE-PTQ: Tres videos listos
Buenos días Ninno, gracias por tu esfuerzo.
Según tus comentarios, creo que interesaría para el propósito de nuestra clase del día de hoy , el video
relacionado a Biotecnología.
Saludos,
Profe
Buenos días Ninno, gracias por tu esfuerzo.
Según tus comentarios, creo que interesaría para el propósito de nuestra clase del día de hoy , el video
relacionado a Biotecnología.
Saludos,
Profe
domingo, 11 de julio de 2010
Tres videos listos
Bueno, ya descargué tres videos que de seguro son útiles para el video-foro (y los llevo para veamos los tres o al menos uno), con ganas de dormir pero pienso que vale la pena el esfuerzo. Un primer video que tiene explicación en entrada anterior a esta, un segundo video recomendado por Lisbeth Pérez sobre biorremediación y un tercer video que me parece espectacular donde se habla muy directo sobre biotecnología con una duración de 9 minutos y 58 segundos, y es original de una universidad puertoriqueña. Y como dije en algún momento, pues hay que trabajar con el aporte de otros, ya que por ahora, no tenemos las condiciones para preparar nuestros videos de forma original y aportar así a la ciencia y la tecnología, pero en el corto plazo, lo tendremos. Ninno Marning Rodríguez.
Video_foro_biotecnología_II
Muy buenos días; hasta hoy lunes 12 de julio cuando son aproximadamente 01:11 am estuve indagando en la red para buscar un video sobre biotecnología asociada a la petroquímica, pero se me hizo bastante difícil, sin embargo, me decidí por un video que tiene una mezcla de temas, principalmente filosófico, teológico, político, ambiental y ecológico en torno a la aplicación de la biotecnología con fines no beneficiosos para la humanidad como es el derivado de la llamada gripe aviar (asumiendo su origen en algún laboratorio), así como otros no propios de la biotecnología pero si relacionados con la petroquímica como es el conocido derrame petrolero en norteamérica; en fin, es un punto de vista reflexivo. De todos modos, intentaré ubicar alguno mas directo o relacionado con una aplicación científico-tecnológica, pero a la verdad quiero dormir. Ninno Marning Rodríguez. el link es http://www.youtube.com/watch?v=5pdBso5kA58
Video_foro_biotecnología
Muy buenos días; hasta hoy lunes 12 de julio cuando son aproximadamente 12:48 estuve indagando en la red para buscar un video sobre biotecnología asociada a la petroquímica, pero se me hizo bastante difícil, sin embargo, me decidí por un video que tiene una mezcla de temas, principalmente filosófico, teológico, político, ambiental y ecológico en torno a la aplicación de la biotecnología con fines no beneficiosos para la humanidad como es el derivado de la llamada gripe aviar (asumiendo su origen en algún laboratorio), así como otros no propios de la biotecnología pero si relacionados con la petroquímica como es el conocido derrame petrolero en norteamérica; en fin, es un punto de vista reflexivo. De todos modos, intentaré ubicar alguno mas directo o relacionado con una aplicación científico-tecnológica, pero a la verdad quiero dormir. Ninno Marning Rodríguez.
jueves, 8 de julio de 2010
ensayo Biotecnología seccion 002
Buenas noches muchachos, los trabajos asignados para lo que queda de clase están publicados en el blog.
El ensayo es para el lunes 12/07/2010 y cada grupo debe leerlo en clase , se realizarán preguntas sobre el
tema.
Buenas noches,
Profe
El ensayo es para el lunes 12/07/2010 y cada grupo debe leerlo en clase , se realizarán preguntas sobre el
tema.
Buenas noches,
Profe
domingo, 4 de julio de 2010
Descripcion del ensayo seccion 002
Buenas tardes muchachos, les envío criterios para la estructura de un ensayo.
Por favor colocar por grupo el producto al cual se referirán en el ensayo, con la idea de no utilizar el mismo ejemplo.
a. Apertura o introducción: presentación del tema, justificación de su importancia, consideraciones por las cuales el ensayista aborda el tema, etc.
b. Desarrollo: características del tema, tratamiento que le dan diversos autores, datos que permiten entenderlo, problemas que presenta, desenvolvimiento histórico, conceptos que contribuyen a plantearlo más claramente o de maneras alternativas. Por supuesto, en esta fase se desarrolla el argumento del ensayo; en otras palabras, esta sección contiene, usualmente, el grupo de razones que justifican nuestra tesis principal. También es el lugar para desarrollar los argumentos secundarios (aquellos que apoyan a las razones controversiales o no obvias de nuestro argumento principal).
c. Cierre o conclusión: No significa necesariamente solución a problemas planteados; puede dar cuenta de la perspectiva que asume el ensayista ante lo establecido en la apertura o en el desarrollo.
Saludos,
Profe
Por favor colocar por grupo el producto al cual se referirán en el ensayo, con la idea de no utilizar el mismo ejemplo.
a. Apertura o introducción: presentación del tema, justificación de su importancia, consideraciones por las cuales el ensayista aborda el tema, etc.
b. Desarrollo: características del tema, tratamiento que le dan diversos autores, datos que permiten entenderlo, problemas que presenta, desenvolvimiento histórico, conceptos que contribuyen a plantearlo más claramente o de maneras alternativas. Por supuesto, en esta fase se desarrolla el argumento del ensayo; en otras palabras, esta sección contiene, usualmente, el grupo de razones que justifican nuestra tesis principal. También es el lugar para desarrollar los argumentos secundarios (aquellos que apoyan a las razones controversiales o no obvias de nuestro argumento principal).
c. Cierre o conclusión: No significa necesariamente solución a problemas planteados; puede dar cuenta de la perspectiva que asume el ensayista ante lo establecido en la apertura o en el desarrollo.
Saludos,
Profe
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